Lernen lernen – Vermittlung von Lernstrategien im Unterricht

Lehrerfortbildung

Unmotivierte, uninteressierte Schülerinnen und Schüler gehören heute zum Alltag eines Lehrers. Es wird immer schwieriger die Jugendlichen zu eigenem Nachdenken und Reflektieren zu bewegen. Es fällt den Schülern schwer selbst initiativ zu werden, sich anzustrengen und Spaß am Lernen zu entwickeln. Dabei möchten die Lehrer gern, die zukünftigen Arbeitnehmer auf ihr Berufsleben vorbereiten, so dass sie selbst bestimmt an ihrer Arbeitsstelle agieren  können. Doch die zum Teil lähmende Unterrichtssituation umzuwandeln in ein anregungsreiches Arbeitsklima scheint schwierig.

Inhalt dieser Fortbildung ist es Strategien zu entwickeln und bereits an sich selbst zu erproben, die die Aufnahmefähigkeit von Schülerinnen und Schülern fördern können, die Motivation und das Interesse anregen, Lerntechniken verbessern (Unterichtsdidaktik) und die Selbstbestimmtheit beim Lernen zu fördern.

Ziel ist es konkrete handlungsleitende Strategien für den Schulalltag im Umgang mit unmotivierten und antriebschwachen Jugendliche zu erarbeiten, damit diese unmittelbar umgesetzt werden können.

Zielgruppe:                   Weiterführende Schulen Mittelstufe,
                                     Berufsfachschulen

Format:                         Praxisseminar

Zeitrahmen:                   8 x 45 Minuten (auch teilbar auf zwei Tage)

Kosten:                          480,- € zzgl. Fahrtkosten

Leistungen                     Theoretische Einführung und Information

      Gemeinsames Erarbeiten von alternativen 
      Strategien im Umgang mit auffälligen Kindern

                                     Austausch über Probleme und Lösung im 
                                     schulischen Alltag

                                     Workbook (10,- € p. Exemplar)

                                     Literaturhinweise

Gruppenumfang:             10-15 Lehrkräfte

Ort:                              Vor Ort oder Praxisräume Letmathe